青 周 科 技 — 提 供 混 合 式 教 学 平 台 / 在 线 考 试 平 台 / 教 学 资 源 库 平 台 / A I 人 工 智 能 一 体 化 智 慧 校 园 应 用 平 台 / 一 网 通 办 服 务 平 台 / 统 一 身 份 认 证 与 单 点 登 录 平 台 / 实 习 管 理 平 台 等 产 品 L i m e A I 产 品 与 服 务 典 型 客 户 渠 道 合 作 关 于 我 们 以 数 字 化 转 型 整 体 驱 动 教 学 模 式 和 治 理 方 式 变 革 产 品 与 服 务 为 教 育 机 构 提 供 全 方 位 信 息 化 解 决 方 案 ， 以 教 育 数 字 化 赋 能 教 育 现 代 化 。 混 合 式 教 学 平 台 混 合 式 教 学 平 台 以 专 业 教 学 资 源 的 共 建 共 享 、 在 线 学 习 为 基 础 ， 打 造 一 个 集 资 源 辅 教 ， 课 程 教 学 、 学 生 学 习 、 教 学 互 动 于 一 体 ， 并 覆 盖 多 终 端 的 数 字 化 网 络 教 学 平 台 ， 为 各 类 院 校 的 信 息 化 教 学 建 设 提 供 完 整 有 效 的 解 决 方 案 。 在 线 考 试 平 台 在 线 考 试 平 台 集 题 库 建 设 ， 试 卷 管 理 ， 智 能 化 组 卷 ， 灵 活 的 考 试 安 排 ， 在 线 监 考 ， 自 动 阅 卷 ， 考 试 数 据 统 计 分 析 等 功 能 于 一 体 。 全 面 解 决 中 高 职 ， 本 科 院 校 教 学 活 动 中 的 在 线 考 试 、 知 识 竞 赛 、 自 主 练 习 等 各 类 教 学 场 景 需 求 。 教 学 资 源 库 平 台 教 学 资 源 库 平 台 以 构 建 教 育 内 容 数 字 化 为 目 标 ， 搭 建 多 层 次 、 多 终 端 、 智 能 化 、 开 放 式 的 数 字 化 教 学 资 源 库 平 台 ， 实 现 教 学 资 源 共 享 和 多 终 端 资 源 互 动 的 ， 为 教 育 机 构 实 现 优 质 教 学 资 源 生 产 、 共 享 、 使 用 提 供 平 台 支 撑 。 一 网 通 办 服 务 平 台 将 学 校 现 有 的 各 业 务 系 统 和 服 务 平 台 进 行 业 务 整 合 ， 面 向 学 校 不 同 角 色 不 同 用 户 建 立 具 有 数 据 共 享 、 统 一 身 份 认 证 的 具 有 综 合 性 、 个 性 化 和 交 互 性 的 信 息 化 服 务 平 台 。 推 动 学 校 服 务 事 项 跨 部 门 协 同 处 理 ， 做 到 “ 单 点 登 录 、 全 网 通 办 、 实 时 监 控 ” 。 统 一 身 份 认 证 与 单 点 登 录 平 台 统 一 身 份 认 证 功 能 为 用 户 提 供 方 便 、 快 捷 的 统 一 身 份 认 证 使 用 体 验 ， 用 户 使 用 自 己 的 统 一 认 证 账 户 即 可 访 问 组 织 内 的 各 个 业 务 系 统 ， 实 现 ： 账 户 唯 一 ， 单 点 登 录 ， 集 中 授 权 ， 透 明 审 计 ， 打 造 高 效 的 办 公 方 式 和 流 畅 的 用 户 体 验 。 实 习 管 理 大 数 据 平 台 实 习 管 理 大 数 据 平 台 依 据 职 业 院 校 学 生 实 习 管 理 规 章 制 度 为 蓝 本 打 造 ， 利 用 平 台 为 学 生 在 外 实 习 期 间 的 人 身 安 全 监 管 、 联 络 不 畅 和 管 理 不 便 而 构 建 ， 有 效 、 科 学 地 对 学 生 进 行 管 理 并 加 强 学 生 实 习 过 程 中 的 监 管 力 度 。 A I 人 工 智 能 一 体 化 智 慧 校 园 应 用 平 台 以 国 家 教 育 政 策 规 范 为 基 础 ， 实 现 统 一 平 台 、 统 一 账 户 、 统 一 基 础 数 据 ， 从 基 础 设 施 着 手 ， 深 度 融 合 信 息 化 产 品 ， 将 各 产 品 有 效 整 合 ， 为 智 慧 校 园 建 设 的 统 一 性 、 稳 定 性 、 互 通 性 、 可 扩 展 性 提 供 保 障 的 统 一 管 理 平 台 。 智 慧 巡 课 督 导 平 台 依 托 流 媒 体 、 图 像 识 别 、 图 像 分 析 、 大 数 据 、 人 工 智 能 等 技 术 ， 打 通 安 防 视 频 监 控 、 教 学 分 析 等 应 用 壁 垒 ， 聚 焦 课 堂 教 学 质 量 的 督 导 与 评 估 ， 实 现 督 导 管 理 、 教 学 数 据 分 析 与 统 计 ， 有 效 的 解 决 精 准 坐 班 轮 值 、 无 纸 化 巡 课 、 分 层 级 管 理 、 跨 区 域 管 理 、 队 伍 体 系 建 设 等 问 题 。 数 字 化 转 型 规 划 设 计 立 足 组 织 实 际 情 况 及 需 求 ， 通 过 顶 层 设 计 ， 构 架 组 织 I T 发 展 战 略 。 在 组 织 发 展 战 略 的 基 础 上 ， 设 定 部 分 领 域 的 短 期 快 速 提 升 目 标 ， 协 助 组 织 制 定 实 施 计 划 ， 推 进 执 行 ， 并 对 成 效 进 行 分 析 评 价 ， 最 终 形 成 可 落 地 地 设 计 方 案 。 典 型 客 户 我 们 聚 焦 教 育 数 字 化 转 型 ， 推 进 教 育 数 字 化 建 设 。 广 西 师 范 大 学 广 西 重 点 建 设 的 “ 国 内 一 流 大 学 ” 高 校 ， 各 类 学 生 5 万 多 人 ， 各 类 教 职 工 4 千 多 人 。 我 们 每 学 期 为 近 3 万 学 生 提 供 思 政 课 在 线 学 习 及 期 末 考 试 服 务 。 通 过 在 线 考 试 平 台 提 高 考 试 效 率 8 0 % 以 上 ， 自 动 阅 卷 功 能 帮 助 教 师 提 高 阅 卷 效 率 9 0 % 以 上 。 桂 林 理 工 大 学 简 称 “ 桂 工 ” ， 是 中 央 与 地 方 共 建 高 等 学 校 ， 省 属 重 点 大 学 。 在 校 生 4 万 余 人 ， 教 师 2 千 余 人 。 每 学 期 为 近 2 万 学 生 提 供 思 政 课 在 线 学 习 及 期 末 考 试 服 务 。 学 生 通 过 考 前 题 库 刷 题 练 习 考 试 通 过 率 提 升 2 5 % 以 上 ， 借 助 考 情 分 析 大 数 据 系 统 针 对 性 地 提 升 教 学 质 量 。 遵 义 职 业 技 术 学 院 遵 义 职 业 技 术 学 院 始 建 于 1 9 5 6 年 ， 占 地 面 积 8 3 3 亩 。 现 有 全 日 制 在 校 生 1 3 0 0 0 余 人 ， 累 计 招 收 来 自 1 6 个 国 家 的 留 学 生 7 0 余 人 ， 是 一 所 以 培 养 地 方 经 济 社 会 发 展 需 要 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才 为 主 的 全 日 制 普 通 高 等 学 校 。 产 品 应 用 ： 教 学 资 源 库 平 台 等 。 牡 丹 江 大 学 创 建 于 1 9 8 3 年 ， 是 一 所 位 于 中 华 人 民 共 和 国 黑 龙 江 省 牡 丹 江 市 的 全 日 制 专 科 公 办 省 属 普 通 高 等 职 业 学 校 ， 为 国 家 首 批 百 家 地 方 大 学 之 一 。 产 品 应 用 ： 混 合 式 教 学 平 台 、 在 线 考 试 平 台 、 智 慧 巡 课 督 导 平 台 等 遵 义 市 播 州 区 中 等 职 业 学 校 学 校 始 建 于 1 9 8 0 年 ， 是 国 家 级 重 点 中 等 职 业 学 校 。 在 校 学 生 8 6 0 0 余 人 ， 教 职 工 3 9 0 余 人 。 产 品 应 用 ： 实 习 管 理 大 数 据 平 台 、 混 合 式 教 学 平 台 、 在 线 考 试 平 台 等 习 水 县 中 等 职 业 学 校 习 水 县 中 等 职 业 学 校 建 校 于 1 9 8 7 年 ， 在 校 学 生 4 3 0 0 余 人 ， 教 职 工 2 8 0 余 人 。 产 品 应 用 ： 实 习 管 理 大 数 据 平 台 、 混 合 式 教 学 平 台 、 在 线 考 试 平 台 等 合 作 伙 伴 招 募 拥 有 资 源 ， 没 产 品 ？ 懂 营 销 ， 不 懂 技 术 ？ 无 论 您 是 企 业 还 是 个 人 ， 都 可 以 成 为 我 们 的 合 作 伙 伴 。 我 们 为 合 作 伙 伴 精 心 打 造 了 完 整 的 成 长 计 划 ， 通 过 全 方 位 的 培 训 、 销 售 、 市 场 、 技 术 、 物 料 等 支 持 ， 帮 助 合 作 伙 伴 快 速 成 长 ， 满 足 日 益 增 长 的 市 场 需 求 ， 秉 持 合 作 共 赢 ， 融 合 创 新 的 理 念 ， 与 所 有 合 作 伙 伴 共 享 发 展 红 利 。 合 作 流 程 ： 1 、 提 出 合 作 申 请 \ \ 2 、 合 作 伙 伴 评 估 \ \ 3 、 签 订 合 作 协 议 \ \ 4 、 培 训 赋 能 \ \ 5 、 合 作 共 赢 申 请 合 作 关 于 我 们 青 周 科 技 （ 广 州 ） 有 限 公 司 （ 简 称 青 周 科 技 ） 是 一 家 专 注 于 为 教 育 机 构 提 供 软 件 服 务 与 数 字 化 转 型 解 决 方 案 的 技 术 公 司 。 团 队 核 心 成 员 由 平 均 从 业 1 5 年 以 上 的 信 息 技 术 专 家 、 教 育 领 域 专 家 组 成 。 公 司 研 发 人 员 占 比 达 6 0 % 以 上 ， 拥 有 自 主 研 发 知 识 产 权 3 0 多 项 ， 产 品 覆 盖 用 户 5 0 0 万 以 上 。 青 周 科 技 由 产 品 及 技 术 驱 动 ， 以 匠 心 精 神 坚 持 技 术 创 新 ， 赋 能 教 育 科 技 的 力 量 为 目 标 ， 持 续 投 入 研 发 ， 通 过 紧 跟 市 场 需 求 ， 迭 代 / 研 发 符 合 市 场 需 求 的 优 质 产 品 。 青 周 科 技 是 广 西 传 承 盛 世 科 技 有 限 公 司 全 资 子 公 司 。 广 西 传 承 盛 世 科 技 有 限 公 司 （ 简 称 传 承 盛 世 ） 是 一 家 专 注 于 为 教 育 机 构 提 供 软 件 服 务 与 数 字 化 转 型 解 决 方 案 的 技 术 公 司 。 团 队 核 心 成 员 由 平 均 从 业 1 5 年 以 上 的 信 息 技 术 专 家 、 教 育 领 域 专 家 组 成 。 公 司 研 发 人 员 占 比 达 6 0 % 以 上 ， 拥 有 自 主 研 发 知 识 产 权 3 0 多 项 ， 产 品 覆 盖 用 户 5 0 0 万 以 上 。 传 承 盛 世 由 产 品 及 技 术 驱 动 ， 以 匠 心 精 神 坚 持 技 术 创 新 ， 赋 能 教 育 科 技 的 力 量 为 目 标 ， 持 续 投 入 研 发 ， 通 过 紧 跟 市 场 需 求 ， 迭 代 / 研 发 符 合 市 场 需 求 的 优 质 产 品 。 联 系 方 式 商 务 联 络 ： 1 8 9 7 8 9 0 9 2 3 2 （ 微 信 同 号 ） 办 公 地 点 ： 广 州 · 广 州 市 天 河 区 高 唐 路 2 2 1 号 5 F 南 宁 · 中 国 （ 广 西 ） 自 由 贸 易 试 验 区 南 宁 片 区 五 象 大 道 4 0 3 号 富 雅 · 国 际 金 融 中 心 G 1 栋 2 3 层 关 注 我 们 合 作 交 流 关 注 我 们 © 2 0 0 8 2 0 2 5 青 周 科 技 © 2 0 0 8 2 0 2 5 传 承 盛 世 桂 I C P 备 1 3 0 0 0 0 8 0 号

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